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El análisis conciliatorio es un método para enseñar y para aprender que constituye un planteamiento novedoso al enfrentar al individuo con el hecho de que es responsable de lo que le ocurrirá en el futuro, cualquiera que haya sido su pasado. A partir de la distinción de tres elementos activos en la elaboración de la personalidad: el Padre, el Adulto y el Niño, se marca como objetivo el fortalecimiento y la emancipación del Adulto respecto de los clichés arcaicos del Padre y del Niño, con el fin de hacer posible la libertad de elección y la creación de nuevas opciones.