La enseñanza de las primeras NOCIONES DE GEOMETRÍA debe ser ante todo práctica, instructiva e interesante. Tenga el maestro una Colección sencilla de figuras y cuerpos geométricos de cartón o de madera para aclarar y completar las definiciones y explicaciones del libro. Tenga asimismo un metro a su disposición para que los alumnos se ejerciten en medir las dimensiones de algunos objetos y muebles de la clase. Dése suma importancia a los Interrogatorios y ejercicios y multipliqúese empleando el Cálculo mental siempre que haya oportunidad. No se descuide tampoco el Repaso general obligando al alumno a repetir los ejercicios hasta que lea cada frase por entero sin titubear; v. gr.: La línea puede ser recta, curva, quebrada y mixta. Linea mixta es una línea compuesta ile rectas y curvas. Conviene efectuar cuanto antes estos ejercicios de repaso escogiendo las frases que corresponden a cada lección o grupo de lecciones aprendidas. Los dibujos de las lecciones IV y XI deben ser reproducidos por todos los alumnos. Al principio éstos lo harán toscamente, pero poco a poco se aficionarán al arte de dibujar y algunos acertarán a las mil maravillas. Cultive entonces el maestro la disposiciones artísticas de esos tales dejándoles cierta libertad para reproducir los dibujos de los cuadernos Leo escribiendo los del Silabario Moderno, Catón Moderno, Cartillas y otros libros. Podría ser que esos artistas embrionarios, bien dirigídos, sean el día de mañana artistas de verdad que al terminar si estudios hallen colocación muy lucrativa.